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书法教育的坚守与创新——以江苏省苏州工业园区星洲小学书法特色学校建设为例

作者：王平宏

作者机构：江苏省苏州工业园区星洲小学

出版物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年卷期：2019年第93期

页面：11-13,22页

学科分类：04[教育学]

主　　题：书法教育坚守与创新特色学校

摘要：在普通小学校,坚守书法教育面临着师资匮乏、学生基础薄弱、课程内容与学情脱离等教育困境。通过专家引领、朋辈互助的分层研训,整合教材、课内外联动的教学范式,学以致用、统整活动的兴趣引导等一系列创新的书法教育管理策略,能够帮助学校在书法教育的坚守与创新中走出一条特色之路。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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