“双轨合一”模式下针灸推拿专业硕士研究生课程调整设置学生自我需求研究

作     者：金煜昊 易荣 单娥仙 孟江琼 邰先桃 刘自力 郭太品 Jin Yuhao;Yi Rong;Shan Exian;Meng Jiangqiong;Tai Xiantao;Liu Zili;Guo Taipin

作者机构：云南中医学院针灸推拿康复学院云南昆明650500 云南中医学院第三附属医院/昆明市中医医院云南昆明650051 

出 版 物：《成都中医药大学学报（教育科学版）》 (Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition)

年 卷 期：2019年第21卷第4期

页      面：15-17,53页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 10[医学] 

基　　金：云南中医学院教育科学重点规划项目(NO.ZD150203) 云南省教育厅科学研究基金项目(NO.2016ZDX088) 云南省科技计划项目-中医联合面上项目(NO.2017FF117-011) 

主　　题：针灸推拿专业研究生 课程改革 住院医师规范化培训 “双轨合一” 问卷调查 

摘      要：住院医师规范化培训与研究生学位培养合并(双轨合一),研究生培养面临课程设置调整,本文从研究生自身需求出发,围绕课程设置定位、临床、科研、中医基础几大模块设计问卷,通过问卷星软件设计,微信发放问卷,调查学校针灸推拿学专业研究生。结果显示课程设置需以实用性、技术性为主;需要加强课程模块分值排列为:中医临床中医理论科研西医学。各模块课程中按照分值排名较前排序,中医临床课课程部分:中医针灸推拿临床操作中医临床思维四诊与辨证中医内科;中医基础理论课程部分:中医经典专著针灸推拿经典专著;科研模块中论文撰写文献检索统计;西医学部分:西医基础西医内科辅助检查。结论表明双轨合一模式下针灸推拿专业研究生更喜欢针灸推拿专业临床技能及提升临床诊疗的相关课程,本研究结果可为决策者提供一定参考。