高校在大学生红色主题阅读推广中的角色定位与路径选择
Colleges’ Character Location and Path Choice in the Promotion of Students’“Red Theme” Reading作者机构：湘潭大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 湘潭大学马克思主义学院
出 版 物：《文化软实力》 (Cultural Soft Power)
年 卷 期：2019年第4卷第4期
页 面：84-89页
基 金：湖南省社科基金思想政治教育课题“中国精神融入大学生价值观养成教育研究”(19B05)的阶段性成果
摘 要：红色主题阅读是高校阅读推广的核心内容,是传承红色基因、提升思想政治工作实效、推动立德树人实践的重要抓手。充足的文献资源、强烈的阅读需求、庞大的学生群体、丰富的组织经验,形成了高校推广红色主题阅读的独特优势。高校要把握媒体融合发展机遇,回应大学生阅读融合发展需求,精选红色主题阅读的读物,拓展红色主题阅读的形式,优化红色主题阅读的服务供给,构建多元互动的红色主题阅读推广格局,推动红色主题阅读的交流分享,建立红色主题阅读推广的长效机制,完善红色主题阅读的效果评价体系,努力让红色主题阅读成为大学生的生活习惯。
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