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论《园冶》植物造景理念在园林植物应用课程中的传承

Discuss on the Inheritance of "Yuan Ye" Plant Landscape Concept in Garden Plant Application Course

作     者：乔程 Qiao Cheng

作者机构：北京市园林学校 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2020年第2期

页      面：70-71页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：《园冶》 园林植物应用 植物造景理念 传承 园林专业人才 

摘      要：《园冶》造园理念能够对中职园林类专业学生学习专业课程起重要的指导作用。在园林植物应用课程中,教师应引导学生分析《园冶》关于植物造景的描述,还原场景,扩展设计,层层递进地学习植物知识、文化、配置,以及如何表达意境、内涵等,为学生掌握相关知识和技能发挥引导示范作用,提高学生的艺术修养。

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