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最值问题求解五法

作     者：徐德军 

作者机构：甘肃省高台县第一中学 

出 版 物：《中学数学（高中版）》 

年 卷 期：2019年第12期

页      面：71-72页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：授之以渔 最值问题 教学实践 方法与策略 教会学生 灵活多变 无从下手 综合性 

摘      要：最值问题,历来是教学中的重点,也是学生学习的难点,这类问题灵活多变,综合性极强.求解这类问题必须讲究方法与策略,否则往往会感到无从下手.因此,在教学中,教师应授之以渔,教会学生最值问题必须掌握的基本方法.结合教学实践,笔者归纳了最值问题求解的五个方法,以供参考.

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