行动阅读载具与知识扩散之发展现况
作者机构：台湾师范大学应用电子系 台湾师范大学工业教育学系
出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)
年 卷 期：2012年第11期
页 面：136-140页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：信息科技快速发展,使行动阅读载具日趋精巧化与微型化,其普及度一日千里。为应对组织激烈竞争之态势,应善用行动阅读载具,借助网络速度与功能,整合语音、文字、图片、影像、动画等数字多媒体内容,达到高效能的学习与知识的传递。文章探讨行动阅读载具之兴起,及其演进过程与知识传递之互动关系,试图捕捉正在急速发展的新兴趋势之雏形,以提供读者思考。
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