微课在护理技能教学中的应用现状分析
作者机构：山东协和学院
出 版 物：《知识文库》
年 卷 期：2020年第2期
页 面：92-92页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 10[医学]
基 金：山东协和学院校级教改重点课题:微课在护理技能自主学习中的应用研究 2016xh18
摘 要：在科学技术的影响下,我国教育领域的教学手段和教学理念也发生了改变,微课是近些年才兴起的一种全新的教学理念,它是通过视频、音频、多媒体等介质来达到教学目的的一种全新的教学形式。为了满足我国现代教学的需求,微课的应用范围也在不断扩大。本文主要就微课教学在护理技能方面的应用展开了深入的研究和分析,希望可以借此帮助护理相关专业的教育者更好的完成教学任务。护理学是护理专业的一门基础学科,它涵盖的知识面特别广,所以护理学不但需要学习的知识点多,而且难点也比较多。随着生活节奏的不断加快,护理专业学生最头疼的问题就是学习的时间不够用,因为他们需要学习的东西非常
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