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浅谈小学语文教学中如何渗透德育

作     者:赖智深 

作者机构:福建省漳州市平和县坂仔中心小学 

出 版 物:《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)

年 卷 期:2019年第A1期

页      面:39-40页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:平和县教育局2019年度中小学德育研究专项课题《小组化班级管理新模式》的研究成果之一 

主  题:小学语文 教学 渗透 德育 小组化:人生价值观 

摘      要:随着我国教育改革步伐的深入发展,特别是新课改以来教育领域取得了丰硕的发展成果,人们对于教育事业的关注也越来越多。小学语文教学的主要目的就是能够让小学生形成一个良好的人生价值观,具有良好的心理素质和道德情操。在小学语文教学工作中渗透德育,可以有效地提升语文基础知识的掌握和运用能力。在此,主要分析了目前小学语文教学中渗透德育的发展现状,并提出有针对性的解决对策,希望可以给相关的研究和实践提供一些借鉴和思考。

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