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教研室在教学管理体制中职能发挥的问题与对策研究

On the Role of Teaching and Research Section in Teaching Management System

作     者:张勤 别毕荣 ZHANG Qin;BIE Bi-rong

作者机构:武汉船舶职业技术学院 

出 版 物:《武汉船舶职业技术学院学报》 (Journal of Wuhan Institute of Shipbuilding Technology)

年 卷 期:2019年第18卷第4期

页      面:25-30页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:中国高等教育学会职业技术教育分会重点课题《协同视角下高职院校教学创新团队建设与保障机制研究》 课题编号(GZYZ2019006) 

主  题:关系定位 管理职责 领导体制 

摘      要:本文针对当前教研室在教学管理体制中存在的问题,从教研室与二级学院(系)的关系定位出发,结合职教20条,论述教研室在新职教时代中应发挥的职能与要求,针对当前管理体制下教研室职能发挥存在的问题,提出理顺教研室与二级学院的关系、二级学院(系)适当放权让教研室责权落到实处以及完善教研室主任选拔制度并制定合适的考核机制等解决途径,这对发挥教研室基层教学组织职能、改进与优化管理具有一定的现实指导意义。

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