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高校劳动教育内涵与可行性路径分析

The Connotation and Feasible Paths of Labor Education in Colleges

作     者:吴奶金 Wu Naijin

作者机构:龙岩学院 

出 版 物:《大理大学学报》 (Journal of Dali University)

年 卷 期:2020年第5卷第1期

页      面:38-41页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:福建省社会科学基金项目(FJ2018B074) 

主  题:劳动教育 劳动实践 可行性路径 

摘      要:新时代研究劳动教育对于培养德智体美劳全面发展的高素质人才具有重要作用;当前,在校大学生劳动教育不足体现在劳动意识淡薄与劳动实践能力薄弱等方面。通过对新时代劳动教育内涵的梳理,总结出劳动教育是新时代全面健全教育体系的着力点,也是新时代促进学生健康成长的关键点,同时是新时代马克思主义劳动观的核心点。根据研究实际提出尝试农业劳动教育模式,增强大学生农业大国认同感;探索简单生产劳动,提高大学生社会融合度;创新校务劳动,丰富大学生校园实践形式;鼓励公益劳动,提升大学生社会服务水平等路径。

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