以学为中心法学本科课堂教学改革探讨
作者机构：长春师范大学政法学院吉林长春130032
出 版 物：《南国博览》 (The South of China Today)
年 卷 期：2019年第4期
页 面：126-127页
学科分类：0301[法学-法学] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 04[教育学] 030101[法学-法学理论] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：2007年,教育部对全国普通高校实施了高等学校本科教学质量和教学改革工程,以深化教学改革、实现优化教学结构的目的,进而有效增强高等教育水平。高校法学课堂教学讲授式的传统教学模式无法实现教学预期,通过改革与创新高校法学课堂教学,以增强法学专业学生的学习自主性和积极性。以学为中心改革法学本科课堂教学对培养法学人才、增加教学资料、增强学生专业能力有重要意义。目前法学本科课堂教学还存在一定的问题,需要在培养目标、教学内容、教学方法、教师等方面进行改革,以增强教学质量。
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