公共教育支出绩效评价指标体系研究——以北京市为例
作者机构：暨南大学
出 版 物：《财会通讯（上）》 (Communication of Finance and Accounting)
年 卷 期：2015年第1期
页 面：59-61页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：如何提高公共教育支出的使用效率、促进教育事业的健康发展,是各级政府财政支出关注的重点。对公共教育支出进行系统的考评,是解决这一问题的重要手段。本文在回顾已有文献的基础上构建了一套指标体系,并提取出最能体现三性的指标结合北京市的相关数据进行了实证检验,对其公共教育支出绩效进行评价。
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