让学生在差异中发展
作者机构:江苏常州市武进区湖塘桥实验小学
出 版 物:《小学教学参考(综合版)》 (Reference for Elementary Teaching)
年 卷 期:2013年第12期
页 面:31-31页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题:面向全体学生 课堂教学 数学教育 一线教师 学习过程 积极主动 主渠道
摘 要:“数学教育要面向全体学生“不同的人在数学上要得到不同的发展。这个基本理念已经被每一位教师所接受。然而,说起来容易做起来难。面对现实中有差异的学生,作为一线教师,我们应该如何实施有针对性的教学呢?我想,我们应该在课堂教学中努力实施有差异的教学,让不同层次的学生都能积极主动地投入到学习过程中,这才是让学生获得发展的关键和主渠道。