转型带来的阵痛与希望——新疆地区双语教学改革下的汉语老师转型
作者机构：乌鲁木齐市第十六中学
出 版 物：《散文百家(新语文活页)》
年 卷 期：2019年第12期
页 面：161-161页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：双语教学改革 古代诗文 汉语教学模式 双语教育 汉语教师
摘 要：自2017年起,在原有的双语教育的基础上,党中央和自治区开始全面推进新的双语教学改革政策。也就意味着双语班的学生所学的汉语不再停留在听、说、读、写的基础运用方面,而是要与汉语班的学生保持一致,从简单的语言运用角度上升到文学赏析、品读,从而提升个人语文素养的角度来学习语文。一、教材方面过去,新疆地区的汉语老师在汉语教学模式下,使用的教材是人教版语文(新疆专用)。而在实行双语政策改革后,所
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