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合肥市第三十二中学探索多样化分层走班教学模式实录

作     者:王浩 林文明 

作者机构:合肥市第三十二中学 

出 版 物:《安徽教育科研》 

年 卷 期:2019年第22期

页      面:94-95页

学科分类:04[教育学] 

主  题:高考改革 分层走班 教学模式 

摘      要:合肥市第三十二中自2015年开始积极探索多样化分层走班教学模式。本文全面记录了学校分层走班教学实验的过程,阐述了学校探索多样化走班课堂教学、有效促进学校发展的诸多措施,并对此进行反思。

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