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再探“电工电子技术”实验教学之方法

作     者:高瑞平 

作者机构:合肥学院基础教学与实验中心 

出 版 物:《中国电力教育》 (China Electric Power Education)

年 卷 期:2014年第33期

页      面:104-105页

学科分类:080804[工学-电力电子与电力传动] 080805[工学-电工理论与新技术] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0808[工学-电气工程] 080901[工学-物理电子学] 0809[工学-电子科学与技术(可授工学、理学学位)] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:电工电子技术 实验 教学 探讨 

摘      要:电工电子技术实验教学在对学生动手能力的培养占有非常重要的地位,然而学生对《电工电子技术》实验却普遍存在着兴趣不高,学习主动性不强等问题。为了提高实验教育的质量,我们从三个方面入手对《电工电子技术》实验的教学方法的探讨。

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