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基础音乐教育现状的调查与思考——以铜陵市为例

作     者：盛霞 

作者机构：铜陵学院安徽铜陵244000 

出 版 物：《铜陵学院学报》 (Journal of Tongling University)

年 卷 期：2010年第9卷第3期

页      面：110-111页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040101[教育学-教育学原理] 

主　　题：基础音乐教育 兴趣 师资素质 课堂音乐 教材拓展 

摘      要：为推进素质教育的开展,推动少儿音乐教学水平的提高,文章对铜陵市少儿基础音乐教育现状进行了调查,分析了当下基础音乐教育普遍存在的问题,提出师资、教学方式、教材等方面的改革是适应新形式下基础音乐教育的发展环境的当务之急。

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