弹唱相结合的训练在音乐剧专业基础教学中的实践与研究
作者机构:郑州大学西亚斯国际学院歌剧系河南新郑451150
出 版 物:《乐山师范学院学报》 (Journal of Leshan Normal University)
年 卷 期:2011年第26卷第1期
页 面:128-131页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:2009年度郑州大学西亚斯国际学院科研项目(项目编号:2009KYYB12)
摘 要:在音乐剧专业基础教学中钢琴课与声乐课是两门相对独立的专业课程,而弹唱相结合的能力正是在这二者的基础上进行训练,让学生更好的掌握音乐语汇与基本元素。音乐剧专业作为我国音乐表演专业的一个新兴专业,在教学大纲设置和教学模式等方面一是借鉴了国外音乐剧人才培养的方法,二是沿用了我国音乐表演及音乐教育专业的教学体系。我国开设音乐剧专业的高校在课程设置和培养模式方面都各不相同,但最终目标都是要培养出歌表舞全方位的音乐剧人才。弹唱相结合的训练正是音乐剧专业学生在基础学习阶段,掌握音乐基本知识、培养良好乐感、提高音乐素质一种非常有效的训练模式。