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情感教育,开辟数学课堂新天地

作     者:方小英 

作者机构:河间市第二中学河北沧州062450 

出 版 物:《教育实践与研究(中学版)(B)》 (Educational Practice and Research)

年 卷 期:2012年第2期

页      面:46-47页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:数学课堂 情感教育 激励教育 

摘      要:在数学课堂教学中融入情感教育,可以激发学生的数学学习兴趣。教师要特别注意鼓励学生,正确积极地评价学生的行为,学会倾听学生的声音。

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