大数据在初中信息技术课堂教学中的应用实践与思考
作者机构：杭州市余杭区塘栖镇第三中学
出 版 物：《教育界（综合教育）》 (Education Circle)
年 卷 期：2019年第11期
页 面：171-172页
学科分类：04[教育学]
摘 要：大数据技术如今已经广泛应用在教育领域,大数据技术成为一种高效的教学技术,使教学效果得到优化。文章强调了初中阶段信息技术教育的重要性,并提出了大数据技术在信息技术课堂中应用的优势,最后阐述了信息技术课堂应用大数据技术的实践策略,以提高信息技术教学效果,提高学生应用能力,促进初中生全面发展。
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