效能理论与高职教师管理
作者机构：广西交通职业技术学佼广西南宁530023
出 版 物：《广西交通科技》 (Guangxi Communication Science & Technology)
年 卷 期：2003年第28卷第6期
页 面：121-122,135页
主 题：效能理论 教师管理 高职教师 教育理论 教育心理 教育行为 教育效果
摘 要：教师是学校教育教学工作的主体,学校教师的管理是学校教育教学工作质量的决定性因素。随着管理科学的发展,教师管理逐步由注重影响教师工作的外部因素向内部因素发展。教师的自我教育教学效能感是影响教师工作的重要内部原因,文章从培养教师的教育教学效能感入手,探讨一种教师管理理念,即教师管理的效能理论。
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