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浅谈小学数学作业反馈的有效策略

A Brief Discussion on Effective Strategies for the Feedback of Primary School Mathematics Assignment

作     者：洪小燕 Hong Xiaoyan

作者机构：黄山市歙县新安小学安徽黄山245200 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2015年第21期

页      面：131-132页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：作业反馈 前瞻性反馈 及时性反馈 延时性反馈 小结性反馈 

摘      要：作业是学生学习过程中的重要环节,作业反馈是实现作业目的的有效手段。目前小学数学作业反馈中存在许多问题,怎样通过完善作业反馈的功能来促进学生有效学习呢?本文紧扣作业反馈的有效策略这一主题,结合自身的教学经验,从前瞻性作业反馈、及时性作业反馈、小结性作业反馈三方面展开论述。

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