思维导图在心血管内科教学中的实践和应用
The Practice and Application of Mind Mapping in Cardiovascular Internal Medicine Teaching作者机构：南京医科大学第一附属医院
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2019年第51期
页 面：139-140页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：随着社会的进步,医学教育越来越重要。但是心血管内科在教学的过程中还是存在一定的限制,主要是专业的内容以及经典的医学教学案例无法顺利和有效开展,只有借助思维导图对教学内容进行讲解,才能最大限度地帮助学生更好地学习知识。
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