作 者:朱超睿
作者机构:河南省项城第一高级中学
出 版 物:《现代语文(中旬.教学研究)》 (Modern Chinese)
年 卷 期:2012年第12期
页 面:95-96页
学科分类:04[教育学]
主 题:高中语文教学 课改 教学情况 教学改革 传授知识 根本性 课堂 压力
摘 要:新课改已经实施多年,可是笔者从自己多年的一线语文教学中深深体会到:很多课堂教学情况并没有得到切实改变,也就是说,教学改革尚未取得实质性和根本性的进展。应试压力使语文教学脱离了正确轨道,语文教学基本上还是沿袭着以传授知识为主要内容,