总想溜走的敏敏—单亲家庭幼儿个案
作者机构：江苏省如皋市特殊教育学校启艺幼儿园
出 版 物：《幼儿教育导读（下半月）》
年 卷 期：2009年第5期
页 面：41-42页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 0401[教育学-教育学] 050103[文学-汉语言文字学] 04[教育学] 05[文学]
主 题：单亲家庭幼儿 个案 心理状况 心理学原理 行为偏离 集体活动 发育特点 心理需要
摘 要：来自于单亲家庭的孩子，在幼儿园集体活动中所表现出行为偏离的比例，从整体上说要高于健全家庭的孩子。这些孩子有的攻击性强，有的暴躁易怒，有的胆怯退缩，有的封闭……因此，家长和教师要时刻关注单亲家庭孩子的心理状况，了解不同年龄段孩子的心理发育特点，尽可能地满足孩子正常、合理、恰当的心理需要，并运用符合心理学原理的方法对孩子进行引导、调适，使他们能以最快的速度摆脱因父母·方缺失所带来的，心理和情感的伤害，尽快融入到充满关爱、宽容、温馨、和谐的幼儿园集体生活中。
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