健康价值观结构探析
Undergraduates' Health Values:Its Construct and Test Development作者机构:重庆师范大学教育学院重庆400047 西南大学心理学院重庆400715
出 版 物:《心理科学》 (Journal of Psychological Science)
年 卷 期:2008年第31卷第4期
页 面:1005-1006页
核心收录:
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学]
基 金:重庆师范大学青年基金项目资助(批准号07XWQ03)
主 题:健康价值观 探索性因素分析 验证性因素分析 目标-手段型结构
摘 要:基于文献分析与开放调查,提出健康价值观的理论构想,并据此编制大学生健康价值观调查表。经探索性和验证性因素分析表明:健康价值观具有多维度多层次的目标-手段型结构,区分为健康价值目标与健康价值手段,前者包括生理、心理和社会三方面,后者包括对待健康的思想态度、健康知识技能的掌握、涉及个人和涉及群体的健康行为实施四个渐进因素。