咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >大学发展中的开放与封闭:系统论的视角 收藏

大学发展中的开放与封闭:系统论的视角

"Opening"and "Closing" in the Development of University:on the View of System

作     者:刘亚敏 Liu Yamin

作者机构:武汉大学教育科学学院 

出 版 物:《现代大学教育》 (Modern University Education)

年 卷 期:2006年第22卷第1期

页      面:14-17页

核心收录:

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:系统 自组织 大学发展 开放 封闭 

摘      要:作为自组织系统的大学只有在开放与封闭间保持适度的张力,才能源源不断地从外界环境中获取所需的物质、能量和信息,维护自身结构的独立性和完整性,并在与环境的交互作用中维持生存,实现发展。大学边界对于大学的生存与发展是至关重要的,而大学边界的守护,关键在于实现相对开放与适度封闭的辩证统一。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分