关注课外作业设计 满足学生发展需求
作者机构：上海市嘉定区实验小学
出 版 物：《中小学数学（小学版）》
年 卷 期：2011年第7期
页 面：37-39页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：课外作业 作业设计 学生潜能 发展需求 作业布置 心理需求 作业形式 书面作业
摘 要：笔者观察发现：教师对课外作业的设计都少有研究，关注甚少；课外作业布置随意性较大，教师的作业设计往往只从本身意志出发，而忽略了学生的心理需求；课外作业形式也较单调，内容较陈旧。书面作业是课外作业的主要的形式，毫无新鲜感可言，更谈不上趣味性、人文性。
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