医学营养教育现况调查
The Current Situation of the Nutrition Education作者机构：天津医学高等专科学校天津300222
出 版 物：《医学教育探索》 (Researches in Medical Education)
年 卷 期：2006年第5卷第9期
页 面：882-884页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：目的:通过调查了解国内外医学营养教育发展的历史,探明医学营养教育的现况,为今后营养教育的开展提供依据。方法:采用现况调查的方法收集资料,并在这些资料的基础上,结合调查者的亲身经历,应用所学营养专业知识及基本理论,进行系统的归类、分解和综合分析。结果:通过调查发现国内外营养教育普及程度不同;社会办学与学校正规学历教育在多方面存在差异;专家对营养人才的培养寄予厚望。结论:医学营养教育有待发展,社会营养培训需要规范。
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