职业决策自我效能的研究进展及其对高等护理教育的启示
作者机构：沈阳中国医科大学护理学院110001
出 版 物：《护理实践与研究》 (Nursing Practice and Research)
年 卷 期：2008年第5卷第24期
页 面：72-75页
学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
主 题：高等护理教育 自我效能 职业 就业形势 招生规模 就业市场 决策能力 心理学家
摘 要：社会经济的快速发展,带动了我国高等护理教育的迅猛发展.但随着招生规模的不断扩大,高等护理教育的毕业生就业形势将不容乐观.面对如此严峻的就业形势,不仅需要政府和高校发挥就业市场的导向作用,更需要毕业生提高自身的职业决策能力.经过许多心理学家的潜心研究发现,个体对自己能否胜任和职业有关的任务或活动所具有的信念,即职业决策自我效能,是影响职业决策的一个非常关键的因素[1].个人对自己职业决策能力的效能感越强,其选择和规划职业生涯所做的探索性行为的水平也就越高,成功做出职业决策的机会也就越大[2].
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