现代信任转向中思想政治教育的困境及其超越
作者机构：浙江大学思想政治理论教学科研部浙江杭州310028
出 版 物：《思想教育研究》 (Studies in Ideological Education)
年 卷 期：2014年第2期
页 面：40-43页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：浙江大学学位与研究生教育研究课题"研究生思想政治理论课认可度与有效性研究--以构建信任机制为视角"(课题编号:Y201306)阶段成果
摘 要：高校思想政治教育在提升学生思想道德素质、树立正确价值观、促使学生进行自我教育方面发挥着重要作用。但在中国社会的转型中,多元文化的碰撞交融导致思想政治教育信任发生了现代转向,这一转向不可避免地让高校思想政治教育遭遇诸多困境,如事实认定与价值实践的困境、各个主体间的关系困境、思想政治教育地位日渐衰微等。正视这些困境,寻求超越的路径就在于以思想政治教育内容的客观真实、满足主体的多元需要、注重道德价值构建等实现对困境的多维治理与现实超越。
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