政治理论课问题教学法的内涵研究
作者机构：解放军理工大学理学院江苏南京211101
出 版 物：《南京政治学院学报》 (Journal of PLA Nanjing Institute of Politics)
年 卷 期：2012年第28卷第5期
页 面：114-116页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 030505[法学-思想政治教育] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 04[教育学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：问题教学法中的问题应该是牵动课程教学的核心问题,在提出问题、分析问题、解决问题的教学过程中,激发学员学习动力,培养创造精神,达成教学目的。政治理论课问题教学法强调教学的魂,其中的核心问题是指在课程体系下、与课程教学紧密相关的社会思想政治的热点、意识形态领域斗争的焦点、学员认识上的难点、联系实际分析问题的疑惑点。核心问题牵动课堂全程,形成的立场观点必须旗帜鲜明,成为学员世界观人生观价值观的有机组成。
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