对西欧高等教育改革中“评估型政府”的思考
On the Evaluative Government in Higher Education Reforms in Western Europe作者机构：中山大学政务学院行政管理研究中心
出 版 物：《中山大学学报（社会科学版）》 (Journal of Sun Yat-sen University(Social Science Edition))
年 卷 期：2006年第46卷第1期
页 面：111-117页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：中山大学二期"985工程"公共管理与社会发展研究创新基地专项基金
摘 要：评估型政府的产生和发展是20世纪80年代以来西欧高等教育政策的重要特征。评估型政府不仅改变了政府与高等教育之间的关系,而且影响着许多国家的高等教育制度。因此,把握评估型政府的概念、特征、影响以及存在的问题,是高等教育研究领域的重要问题。
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