从大学生网络心理健康状况透视高校职业生涯教育
作者机构：广东商学院
出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)
年 卷 期：2009年第14期
页 面：225-227页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：广东省2008年思想政治教育课题“高校心理健康教育专业队伍建设研究”(2008CY017)的部分工作 广东商学院校级科研项目“高校心理健康教育专职教师心理状况分析及对策研究”的部分工作
主 题：大学生网络心理健康状况 高校职业生涯教育 调查
摘 要：为了了解大学生网络心理健康状况及其与大学生在校期间不良的生活状况的关系，为高校大学生职业生涯教育提供参考，本文作者用网络成瘾量表和自编网络使用情况调查表进行调查，采用分层随机抽样的方法，对广州市5所高校1005名大学生进行了调查，发现大学生在校期间不良的生活状况容易诱发网络沉迷，由此提出建议：高校应构建系统的、科学的大学生职业生涯教育。
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