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“类比”在中学物理教学中的应用探索

作     者：韩德文 

作者机构：牙克石教育局教研室牙克石市022150 

出 版 物：《呼伦贝尔学院学报》 (Journal of Hulunbuir University)

年 卷 期：2000年第8卷第2期

页      面：46-47页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：类比 思维 教学 

摘      要：培养思维能力，是中学物理学大纲确定的教学目的之一，逻辑“就是关于思维形式及其规律的科学。

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