基于应用型人才培养下的体育专业篮球课程连续统教学要素分析
Analysis of the Elements of Continuous Teaching of Basketball Course Based on the Cultivation of Applied Talents作者机构：百色学院体育学院广西百色533000
出 版 物：《运动精品》 (Physical Education Review)
年 卷 期：2019年第38卷第10期
页 面：16-17页
基 金：2017年校级教学改革工程项目(项目编号:2017JG36)阶段性成果 广西一流学科(培育)建设项目(桂教科研12号):百色学院马克思主义理论一流学科(培育)资助
摘 要：应用型高校篮球人才培养需要连续统于地方经济发展,教学模式为培养人才提供结构框架支撑,分析连续统教学模式的支柱教学要素具有重要意义。文章基于应用型人才培养下分析篮球连续统教学七要素各自内在特点、内涵和导向,分析教师与学生连续相长关系,辨析教学内容和学习内容的连续统,区别教法的使动性和学法的主动性,描述体育教学基础设备环境和人文环境及其关系,阐述连续统多元反馈内在意义,旨在为应用型篮球连续统教学模式及人才培养手段提供理论参考。
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