初中英语词汇三步教学法研究
作者机构：江苏省连云港市城西实验学校
出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)
年 卷 期：2019年第42期
页 面：19-19页
摘 要：初中英语词汇教学是为学生打下扎实的英语基础知识,实现英语教学效果的重要环节。在英语词汇教学中可以采用三步教学法,促进学生较为理想地有效学习着英语。笔者在平时的英语教学中采用了以下三步教学的研究和实践,并取得了明显的教学效果。1.英语词汇三步教学法需过好前置学习关在平时的英语词汇教学中,不宜将词汇教学的时间多放在课堂,不宜采用多为学生去读单词和课文来进行词汇教学的方法。学生所进行的前置性词汇学习,不仅仅是简单地靠着音标去读会词汇,也不仅仅是简单地去理解注释上的中
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