词牌知识在中学语文词教学中的运用
作者机构：云南省黔南民族师范学院
出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)
年 卷 期：2019年第21期
页 面：107-111页
主 题：中学语文 情感内容 如梦令 念奴娇 千古名篇 词牌 虞美人 《念奴娇·赤壁怀古》
摘 要：不同的词牌名具有不同的句式节奏特点、平仄、押韵以及篇幅长短特点,不同的词牌特点对词的情感内容表达产生不同的影响.如柳永为什么在离别伤感之际选择了雨霖铃来表达他的离别感伤之情,而不选择其它的词牌如如梦令?苏轼在表达他的豪迈激情的时候为什么不选择虞美人,而选择了念奴娇,写出了千古名篇《念奴娇·赤壁怀古》.可见,不同的词牌具有不同的词牌特点,并且这些词牌特点对一首词的情感思想产生非常重要的影响.
维普期刊数据库
同方期刊数据库