浅谈情境教学法中的场景设置
作者机构：吉林省德惠市第十二中学
出 版 物：《中华少年》
年 卷 期：2019年第35期
页 面：297-298页
摘 要：在教学实践过程中,兴趣是最好的老师这句话被反复提到,对于如何使学生对学习产生兴趣,也有众多的讨论和实验,极大地丰富了教师的教学手段。在日常的教学过程中,针对中学生群体的现状和特点,对情境教学方法进行了丰富,在很大程度上提高了学生的学习兴趣,激发了他们的学习热情,圆满完成了教学任务。情境教学方法,关键的节点在于场景的设置,而各种设置的目的只有一个,就是将教学内容融入到具体的情境之中,使学生消化理解相关知识点。
维普期刊数据库
同方期刊数据库