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玩转课堂——高中开设合唱模块教学的问题与策略

作     者:陈灵巧 

作者机构:宁波经贸学校 

出 版 物:《艺术评鉴》 (ART EVALUATION)

年 卷 期:2019年第22期

页      面:106-107,129页

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 

主  题:高中 合唱模块教学 问题与策略 

摘      要:随着新课程改革的不断推进与发展,当前我国高中合唱教学也取得了较为明显的发展。本文主要根据当前高中开设合唱模块化教学活动中出现的具体问题,结合笔者的实际教学经验,谈几点合唱教学的建议,以期能够改善合唱教学质量,实现丰富学生的课余生活以及培养高雅的生活情趣的目的。

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