作 者:许爱丽
作者机构:山东省威海市文登区南海高级中学
出 版 物:《山东教育》 (Shandong Education)
年 卷 期:2019年第7期
页 面:119-120页
学科分类:03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题:良好心态 学生 学习节奏 班级环境 不良情绪 班主任 同学
摘 要:在2017年又一次任高三班主任后,我发现一些学生由于学习节奏的改变、班级环境不适应等原因不同程度地存在焦虑、浮躁等不良情绪;每次测试后,也总有一些同学纠结于“我退步了,我考得不好,怎么办啊的患得患失中。看着不少学生因深陷此类不良心绪中而屡受伤害,我的主要对策是设法让学生拥有良好心态。