信息素养教育视角下独立学院图书馆服务空间的创新
Innovation of the independent college library sevice space from the perspective of information literacy education作者机构：南京邮电大学通达学院
出 版 物：《江苏科技信息》 (Jiangsu Science and Technology Information)
年 卷 期：2019年第36卷第28期
页 面：1-3页
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
基 金：江苏省独立学院、民办高校2019年图书馆项目 项目名称:信息素养教育与图书馆空间建设的融合研究 项目编号:LTB-201910
摘 要：教育信息化2.0强调智能引领融合,提升应用能力向提升信息素养转变,信息素养成了知识生产新模式中的必备素养。文章从独立学院图书馆的视野、图书馆空间与信息素养教育相融合的角度,对图书馆的服务空间和布局提出重组、调整、创新建议,使得书的空间转变为人的空间,为应用型人才的培养提供体验感舒适、交流自由的功能性区域,让信息素养贯穿于学生的整个学习人生。
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