高校教师学术化生存下责任的丧失
作者机构：山东省职业教育与成人教育研究所
出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)
年 卷 期：2009年第15期
页 面：33-35页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：在专业化进程中,高校教师的学术职责日益凸显,学术化生存成为大学教师的主导性生存方式。学术化生存方式,割裂了教师的生活世界,造成了教师教育责任、学术责任和管理责任的丧失,失责成为不容忽视的现象。学术化生存,危及教师、教育的发展,因此,还原教师生活的原貌,促进教师责任意识的回归是教育发展的必然。
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