刍议小学英语绘本教学中文本的有效解读
作者机构：甘肃省武威市天祝县城关小学
出 版 物：《名师在线》 (Elite Teachers Online)
年 卷 期：2019年第32期
页 面：10-11页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2018年度甘肃省教育科学“十三五”教育科学规划课题“小学英语绘本教学中文本的有效解读”(课题立项号:GSGBH1219)的研究成果
摘 要：文本解读是小学英语阅读中的重要学习方式之一,占据十分重要的地位。为了有效提升小学生对英语文本的解读和理解能力,在英语教学过程中,教师必须带领学生认真品读英语句型。笔者对小学英语阅读中存在的问题进行了总结,分析了文本解读在小学英语教学中的重要作用,意在从根本上提升小学生的英语阅读水平。
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