试论地理环境与教育的关系
出 版 物：《西南师范大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Southwest University(Social Sciences Edition))
年 卷 期：1993年第25卷第2期
页 面：34-40页
主 题：地理环境 民族文化传统 物质资料生产方式 教育制度 环境变迁 社会发展 教育特色 农业区 生产力 社会制度
摘 要：近10年来对地理环境与社会关系问题,经现代哲学和历史学的研究,使我们认识到地理环境主要从以下三种情形对社会发展产生影响,即相同时期不同地理环境、不同生产力和社会制度下的同一地理环境、地理环境变迁三种情形.无数事实证明,地理环境对社会发展的影响是明显和深远的.地理环境既对人的心理和生理产生一定的影响,又造就物质资料生产方式的不同特色,在此基础上,便形成一定的区域民族文化传统.
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