高职院校培育学生工匠精神的实践探索——以苏州健雄职业技术学院为例
作者机构：苏州健雄职业技术学院
出 版 物：《科技视界》 (Science & Technology Vision)
年 卷 期：2019年第29期
页 面：184-185页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2017年江苏省高校哲学社会科学基金项目“以考工实训为载体，塑造高职学生工匠精神的研究与实践”（2017SJB1466）的阶段性研究成果
摘 要：在分析工匠精神培育缺失的原因,并且清晰认识到重塑工匠精神紧迫性的基础上,以苏州健雄职业技术学院为例,提炼塑造高职学生工匠精神的途径并加以实践。结果表明,实践中取得了一些显性成果,但仍需在实践中继续探索优化。
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