开放改革以来我国高等教育政策价值取向演变分析
Analysis on the Evolution of the Value Orientation of China’s Higher Education Policy since the Reform作者机构：广西民族大学
出 版 物：《高教论坛》 (higher education forum)
年 卷 期：2019年第10期
页 面：41-44,54页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：改革开放以来,我国高等教育政策在不同历史时期表现出不同的价值选择,经历了由权力规制到简政放权、由促进经济建设到正视知识本体、由关注效率增长到重视效益优化、由培养精英到普惠大众的演变。纵观整个历程,高等教育政策价值取向的变化呈现出三个特点:从注重外在价值到内在价值、从单一性价值取向到多元化价值取向、从重视形式价值到实现形式价值和实质价值的有机统一。无论是何种转向,我国高等教育政策价值取向始终坚持实现国家利益和教育发展的共赢、坚持合目的性和合规律性的统一,这是国家、教育以及个体得到全面、自由、和谐发展的坚强保障。
维普期刊数据库
同方期刊数据库