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关于构式语法理论在初中英语动词结构中的应用

作     者:南嘒 

作者机构:甘肃省天水市秦安县兴国初级中学 

出 版 物:《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期:2019年第25期

页      面:104-107页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中英语 促进作用 认知语言 构式语法理论 动词结构 英语动词 英语语法 英语学习过程 

摘      要:在英语学习的过程中,动词结构的学习是英语语法学习的重要组成部分,占据着重要的地位。许多学生在英语学习过程中,对于动词结构的理解是学习英语的关键,也是理解整个英语语法的关键。构式语法理论是通过认知语言的方式形成的一种理论体系,对于英语动词结构的认识具有重要的意义,对于提高学生的英语句子理解及使用水平的提高有极大的促进作用,本文介绍了构式语法理论的国内外研究现状,归纳总结了构式语法理论在英语教学中优势,提成了构式语法理论在初中英语教学中的应用措施,为构式语法理论应用提供了一定的指导作用。

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