对“近亲结婚的后代出现隐性遗传病患者机会大大增加”的教学引导
作者机构：台儿庄区教师进修学校山东台儿庄277400
出 版 物：《生物学通报》 (Bulletin of Biology)
年 卷 期：2002年第37卷第8期
页 面：34-35页
学科分类：0710[理学-生物学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 071007[理学-遗传学]
摘 要：高中生物学教材的 基因分离规律 一节中提到 虽然由隐性基因控制的遗传病通常很少出现,但在近亲婚配的情况下,后代出现病症的机会大大增加. 其中的原因学生一般都能理解,但这里提到的 大大增加 ,到底有多大,能大到何种程度,学生一般很难自我体会到.教学中如若适当点拨和引导,不仅能使学生体会出 大 的程度,而且还能加深对 基因分离规律 的理解,深刻领会学习 基因分离规律 的意义,充分明确我国婚姻法中 禁止近亲结婚 的科学根据.
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