论体育课程内容纵向组织过程中的基本设计向度
Discussion on Basic Design Dimensionality in Vertical Organization Process of ***作者机构：深圳大学高尔夫学院广东深圳518060
出 版 物：《成都体育学院学报》 (Journal of Chengdu Sport University)
年 卷 期：2006年第32卷第4期
页 面：125-128页
核心收录：
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
基 金：全国教育科学十五规划教育部重点课题(DLAO10384)的研究成果之一
摘 要：从课程视角分析了体育课程内容在纵向组织过程中的三个基本设计向度(顺序性、连续性、纵向关联),并基于对这三个基本设计向度的研究,分别提出了在体育课程内容的纵向组织中应注意的问题及其相应的运用方法。
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